6 طرق دراسة فعالة وكيفية تطبيقها عند تعلم اللغة الإنجليزية

قضاء الكثير من الوقت في الدراسة لا يضمن دائمًا نتائج متناسبة. تؤثر القدرة على التركيز، وطريقة حفظ المعرفة، وتكرار المراجعة بشكل كبير على فعالية التعلم. لذلك، بدلاً من مجرد محاولة إطالة وقت الجلوس للدراسة، يمكن للمتعلمين اختيار الطرق المناسبة لاستخدام وقتهم بشكل أكثر كفاءة.

فيما يلي 6 طرق دراسة شائعة يمكن تطبيقها في عملية تعلم اللغة الإنجليزية، بدءًا من بناء المفردات وصولاً إلى ممارسة الاستماع والتحدث والتحضير للامتحانات مثل IELTS.

1. بومودورو – تقسيم الوقت للحفاظ على التركيز

طريقة بومودورو هي طريقة لتقسيم وقت الدراسة إلى جلسات تركيز قصيرة، عادة ما تكون 25 دقيقة دراسة و 5 دقائق راحة. بعد سلسلة من الجلسات المتتالية، يمكن للمتعلم أخذ استراحة أطول قبل المتابعة.

بدلاً من تحديد هدف عام مثل "دراسة اللغة الإنجليزية لمدة ساعتين"، يمكن للمتعلم تخصيص جلسة بومودورو لمهمة محددة، مثل إكمال تمرين قراءة، أو ممارسة الإملاء (Dictation)، أو مراجعة المفردات.

المدة الزمنية 25 دقيقة ليست قاعدة صارمة. يمكن للمتعلم تعديلها وفقًا لقدرته على التركيز وصعوبة المهمة.

2. الاستدعاء النشط (Active Recall) – استرجاع المعرفة بنشاط

قد تخلق إعادة قراءة المواد عدة مرات شعورًا بالألفة، ولكن هذا لا يعني أن المعرفة قد تم حفظها.

يركز الاستدعاء النشط على استرجاع المعلومات بنشاط من الذاكرة. بعد تعلم كلمة أو بنية، بدلاً من الاستمرار في النظر إلى الإجابة، يمكن للمتعلم إغلاق المادة ومحاولة تذكر معناها، أو كيفية استخدامها، أو تكوين جملة جديدة.

على سبيل المثال، بعد تعلم العبارة take something for granted، حاول تذكر معناها بنفسك واستخدمها في سياق آخر:

People sometimes take their health for granted.

تعتبر طريقة التعلم هذه مفيدة بشكل خاص للمفردات، والتعابير (collocations)، والمعرفة النحوية.

3. التكرار المتباعد (Spaced Repetition) – المراجعة على فترات زمنية

أحد الأسباب التي تجعل المتعلمين ينسون المفردات بسرعة هو تعرضهم للمعرفة الجديدة مرة واحدة ثم الانتقال إلى محتوى آخر.

يعالج التكرار المتباعد هذه المشكلة عن طريق إعادة المعرفة القديمة على فترات زمنية محددة. يمكن مراجعة كلمة جديدة بعد يوم واحد، ثم بضعة أيام، ثم بعد أسبوع أو أسبوعين. عندما تصبح المعرفة مألوفة، يمكن تمديد الفجوة بين المراجعات.

تساعد هذه الطريقة عملية التعلم على الانتقال من الحفظ قصير المدى إلى الحفاظ على المعرفة لفترة أطول، خاصة عندما يحتاج المتعلم إلى تجميع كمية كبيرة من المفردات.

4. تقنية فاينمان (Feynman Technique) – اختبار مستوى الفهم عن طريق الشرح مرة أخرى

تعتمد تقنية فاينمان على مبدأ بسيط إلى حد ما: إذا كنت تفهم مشكلة حقًا، فيجب أن تكون قادرًا على شرح تلك المشكلة بلغة بسيطة.

عند تعلم نقطة نحوية، مثل المضارع التام (Present Perfect)، يمكن للمتعلم إغلاق المواد ومحاولة شرح متى يتم استخدام هذا الزمن. إذا كان لا يزال يعتمد بشكل كبير على التعريفات في الكتب، فقد لا تكون المعرفة مفهومة بالكامل.

يمكن تطبيق هذه الطريقة أيضًا عند ممارسة القراءة (Reading). بعد فقرة معقدة، حاول إعادة صياغة المحتوى الرئيسي في جملة أو جملتين بسيطتين. هذه طريقة لاختبار فهم القراءة، وفي نفس الوقت تساعد في تدريب مهارة تحديد الأفكار الرئيسية والتعبير عنها.

5. التعشيق (Interleaving) – التناوب بين أنواع المعرفة والمهارات

قد يساعد التدرب على نفس نوع التمرين باستمرار المتعلمين على التعود بسرعة على كيفية التعامل مع هذا النوع. ومع ذلك، في الواقع، غالبًا ما يتعين على المتعلمين التبديل بين أنواع مختلفة من المهام.

التعشيق هو طريقة لـ التناوب بين أنواع المعرفة أو المهارات ذات الصلة أثناء عملية التدريب.

على سبيل المثال، بدلاً من قضاء أسبوع كامل في حل تمارين IELTS Reading من نوع Matching Headings فقط، يمكن للمتعلم التناوب بين Matching Headings، و True/False/Not Given، و Sentence Completion. يتطلب هذا القدرة على تحديد المتطلبات واختيار الاستراتيجيات المناسبة لكل نوع.

وبالمثل، يمكن أن تجمع جلسة تعلم اللغة الإنجليزية بين الاستماع، وتعلم المفردات، والمحاكاة الصوتية (Shadowing) بدلاً من التركيز على مهارة واحدة لفترة طويلة.

6. تكديس العادات (Habit Stacking) – ربط التعلم بالعادات اليومية

سيكون من الصعب على الطريقة الجيدة أن تؤتي ثمارها إذا لم يتمكن المتعلمون من الحفاظ عليها لفترة كافية. يركز تكديس العادات على ربط نشاط جديد بعادة موجودة بالفعل.

على سبيل المثال، يمكن للمتعلم تخصيص 10 دقائق لمراجعة المفردات بعد الإفطار، أو الاستماع إلى بودكاست باللغة الإنجليزية في طريقهم إلى العمل، أو ممارسة المحاكاة الصوتية (Shadowing) بعد مشاهدة فيديو على YouTube في المساء.

بدلاً من الاضطرار المستمر للبحث عن وقت "للجلوس لدراسة اللغة الإنجليزية"، يصبح التعلم تدريجياً جزءًا من الروتين اليومي. وهذا مناسب بشكل خاص لأولئك الذين لديهم جداول دراسية أو عمل مزدحمة.

أي طريقة دراسة يجب أن تختار؟

لا توجد طريقة واحدة تناسب جميع الأهداف. تدعم طريقة بومودورو بشكل أساسي إدارة الوقت والتركيز، بينما يعتبر الاستدعاء النشط والتكرار المتباعد مناسبين لهدف حفظ المعرفة. تساعد تقنية فاينمان في التحقق من مستوى الفهم، وتعمل طريقة التعشيق على تطوير القدرة على التطبيق المرن، بينما يدعم تكديس العادات بناء الاتساق في عملية التعلم.

بدلاً من تطبيق جميع الطرق الست في وقت واحد، يجب على المتعلم تحديد المشكلة التي يواجهها. إذا كان غالبًا ما يفقد التركيز، فقد تكون بومودورو نقطة بداية جيدة. إذا تعلم كلمات جديدة ولكنه ينساها بسرعة، فسيكون الاستدعاء النشط جنبًا إلى جنب مع التكرار المتباعد أكثر ملاءمة.

بناء طريقة تعلم اللغة الإنجليزية الخاصة بك مع Parroto

بغض النظر عن الطريقة المختارة، يظل العامل الحاسم هو تحويل المعرفة إلى نشاط تدريب منتظم.

على Parroto، يمكن للمتعلمين الجمع بين أشكال مختلفة من الممارسة مثل المفردات، والإملاء (Dictation)، والمحاكاة الصوتية (Shadowing)، و IELTS ضمن نفس عملية التعلم. يمكن أيضًا إضافة المحتوى الإنجليزي المفضل على YouTube إلى Parroto لإنشاء تمارين، مما يساعد المتعلمين على اختيار المواد المناسبة لاهتماماتهم ومستواهم بنشاط.

بدلاً من محاولة تعلم الكثير في وقت قصير، اختر طريقة مناسبة، وقم ببناء جدول دراسي يمكن الحفاظ عليه، وتتبع تقدمك بمرور الوقت.

ابدأ جلسة دراسية على Parroto وقم تدريجياً ببناء طريقة تعلم اللغة الإنجليزية التي تناسبك.